Samovrednovanje u procesu upravljanja kvalitetom srednjoškolskog obrazovanja

professional thesis

• Title (english): Self – evaluation in the process of quality management of secondary education
• Author: Renata Stjepandić
• Mentor: Tomislav Baković (mentor)
• Committee member: Marko Kolaković (predsjednik povjerenstva)
• Committee member: Tomislav Baković (član povjerenstva)
• Committee member: Tonći Lazibat (član povjerenstva)
• Granter: University of Zagreb; Faculty of Economics and Business; Zagreb
• Defense date and country: 2022-05-19, Croatia
• Scientific / art field, discipline and subdiscipline: SOCIAL SCIENCES; Economics

Abstract

Predmet poslijediplomskog specijalističkog rada je analiza kvalitete sustava srednjoškolskog obrazovanja u Republici Hrvatskoj, s naglaskom na samovrednovanje u tom procesu. U uvodnom dijelu rada prikazuju se temeljne odrednice kvalitete i upravljanja kvalitetom s osvrtom na povijesni razvoj te analiziraju sustavi upravljanja kvalitetom. U nastavku se pojašnjavaju metode i alati upravljanja kvalitetom te zakonodavni okvir i specifičnosti upravljanja kvalitetom u procesu srednjoškolskog odgoja i obrazovanja u Republici Hrvatskoj. U završnom dijelu rada detaljno se analizira proces samovrednovanja kao alat u procesu upravljanja kvalitetom u sustavu odgoja i obrazovanja. Isto tako analiziraju se rezultati pilot-projekata „Razvoj osiguranja kvalitete u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju“ provedenom školske godine 2010./2011. provedenog u organizaciji Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih, u koji su bile uključene 24 srednje strukovne škole s područja RH, te njegov utjecaj na aktualne procese samovrednovanje.

Abstract (english)

The subject of the postgraduate specialist thesis is the analysis of the quality of the secondary education system in the Republic of Croatia, with the emphasis on self - evaluation. The introductory part of the thesis gives an overview of the basic features of quality management, history review and analysis of the quality management systems. Legislative framework, methods and specifics of the quality management in the secondary education process in Croatia are explained in the following section. To conclude, the thesis gives detailed analysis of the self - evaluation process, as a quality management tool in the educational system. The results of the pilot - project („Development of Quality Assurance in Vocational Education Training“ for 2010./2011.) provided by Agency for Vocational and Adult Education, in which 24 vocational Croatian high schools participated are given in the thesis.

• Keywords: samovrednovanje; upravljanje kvalitetom; srednjoškolsko obrazovanje; analiza pilot - projekta
• Keywords (english): self - evaluation; quality management; secondary education; pilot project analysis
• Language: croatian
• URN:NBN: urn:nbn:hr:148:074060
• Study programme: Title: Strategic Entrepreneurship; Study programme type: university; Study level: postgraduate specialist; Academic / professional title: sveučilišni/a specijalist/ specijalistica strateškog poduzetništva (sveučilišni/a specijalist/ specijalistica strateškog poduzetništva)
• Type of resource: Text
• File origin: Born digital
• Access conditions: Open access
• Created on: 2022-05-26 11:41:58