Samovrednovanje u procesu upravljanja kvalitetom srednjoškolskog obrazovanja

završni specijalistički

• Naslov (engleski): Self – evaluation in the process of quality management of secondary education
• Autor: Renata Stjepandić
• Mentor: Tomislav Baković (mentor)
• Član povjerenstva: Marko Kolaković (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Tomislav Baković (član povjerenstva)
• Član povjerenstva: Tonći Lazibat (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Ekonomski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2022-05-19, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Ekonomija

Sažetak

Predmet poslijediplomskog specijalističkog rada je analiza kvalitete sustava srednjoškolskog obrazovanja u Republici Hrvatskoj, s naglaskom na samovrednovanje u tom procesu. U uvodnom dijelu rada prikazuju se temeljne odrednice kvalitete i upravljanja kvalitetom s osvrtom na povijesni razvoj te analiziraju sustavi upravljanja kvalitetom. U nastavku se pojašnjavaju metode i alati upravljanja kvalitetom te zakonodavni okvir i specifičnosti upravljanja kvalitetom u procesu srednjoškolskog odgoja i obrazovanja u Republici Hrvatskoj. U završnom dijelu rada detaljno se analizira proces samovrednovanja kao alat u procesu upravljanja kvalitetom u sustavu odgoja i obrazovanja. Isto tako analiziraju se rezultati pilot-projekata „Razvoj osiguranja kvalitete u strukovnom obrazovanju i osposobljavanju“ provedenom školske godine 2010./2011. provedenog u organizaciji Agencije za strukovno obrazovanje i obrazovanje odraslih, u koji su bile uključene 24 srednje strukovne škole s područja RH, te njegov utjecaj na aktualne procese samovrednovanje.

Sažetak (engleski)

The subject of the postgraduate specialist thesis is the analysis of the quality of the secondary education system in the Republic of Croatia, with the emphasis on self - evaluation. The introductory part of the thesis gives an overview of the basic features of quality management, history review and analysis of the quality management systems. Legislative framework, methods and specifics of the quality management in the secondary education process in Croatia are explained in the following section. To conclude, the thesis gives detailed analysis of the self - evaluation process, as a quality management tool in the educational system. The results of the pilot - project („Development of Quality Assurance in Vocational Education Training“ for 2010./2011.) provided by Agency for Vocational and Adult Education, in which 24 vocational Croatian high schools participated are given in the thesis.

• Ključne riječi: samovrednovanje; upravljanje kvalitetom; srednjoškolsko obrazovanje; analiza pilot - projekta
• Ključne riječi (engleski): self - evaluation; quality management; secondary education; pilot project analysis
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:148:074060
• Studijski program: Naziv: Strateško poduzetništvo; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: poslijediplomski specijalistički; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a specijalist/ specijalistica strateškog poduzetništva (univ.spec.oec.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2022-05-26 11:41:58