Poželjnost timskog vodstva za različite generacije zaposlenika

diplomski rad

• Naslov (engleski): Desirability of team leadership for different employee generation
• Autor: Hana Hakenberg
• Mentor: Domagoj Hruška (mentor)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Ekonomski fakultet; (Katedra za organizaciju i management); Zagreb
• Datum i država obrane: 2024-09-24, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Ekonomija; Organizacija i menadžment

Sažetak

Područje timskog vođenja i generacijskih razlika predstavlja ključan izazov za suvremene
organizacije koje se suočavaju s dinamičnim poslovnim okružjem. Dolazak novih generacija
na tržište rada donosi sa sobom različite stavove, vrijednosti i radne stilove, što zahtijeva
prilagodbu vodstvenih pristupa kako bi se osigurala učinkovita integracija i maksimizirala
produktivnost timova.
Cilj istraživanja je prikupiti podatke o percepciji poželjnog vodstva među pripadnicima
različitih generacija. Specifično, istraživanje se fokusira na doprinos razumijevanju kako
timsko vođenje može efikasno navigirati kroz izazove generacijskih razlika te istražiti koje
karakteristike vođa timova su preferirane među pripadnicima različitih generacija. Svrha
istraživanja je identificirati ključne elemente timskog vođenja koji su ključni za uspješno
upravljanje generacijskim razlikama u organizacijama.
U ovom istraživanju koristit će se anketni upitnik temeljen na modelu vođenja Johna Adaira
(1979.), poznatom kao "Team Leadership Profile based on the Action Centred Leadership
Model". Ovaj alat omogućit će prikupljanje relevantnih podataka o percepciji poželjnih
karakteristika vođa timova, fokusirajući se na njihovu ulogu u ostvarivanju ciljeva tima,
izgradnji timskog duha te razvoju pojedinaca.
Ovim istraživanjem se očekuje doprinos razvoju prakse u području timskog vođenja,
pružajući praktične smjernice za menadžere u prilagodbi svojih vodstvenih stilova
specifičnim potrebama i očekivanjima različitih generacijskih skupina zaposlenika.

Sažetak (engleski)

The field of team leadership and generational differences presents a significant challenge for
contemporary organizations navigating dynamic business environments. The arrival of new
generations into the workforce brings varying attitudes, values, and work styles, necessitating
adjustments in leadership approaches to ensure effective integration and maximize team
productivity.
The research aims to gather data on the perception of desirable leadership among members of
different generations. Specifically, it focuses on contributing to understanding how team
leadership can effectively navigate the challenges posed by generational differences and
explore which team leader characteristics are preferred among different generational cohorts.
The purpose of the research is to identify key elements of team leadership crucial for
successfully managing generational diversity within organizations.
This study will employ a survey questionnaire based on John Adair's (1979) leadership model,
known as the "Team Leadership Profile based on the Action Centred Leadership Model." This
tool will facilitate the collection of relevant data on the perception of desirable team leader
characteristics, focusing on their role in achieving team goals, fostering team spirit, and
developing individuals.
The research is expected to contribute to the advancement of practices in team leadership,
providing practical guidance for managers in adapting their leadership styles to the specific
needs and expectations of different generational groups of employees.

• Ključne riječi: Timsko vođenje; Generacijske razlike; Organizacijsko okruženje; Produktivnost timova; Percepcija vodstva; Poželjne karakteristike vođa
• Ključne riječi (engleski): Team Leadership; Generational Differences; Organizational Environment; Team Productivity; Leadership Perception; Desirable Leader Characteristics
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:148:935684
• Studijski program: Naziv: Poslovna ekonomija; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni magistar ekonomije/sveučilišna magistra ekonomije (univ. mag. oec.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Otvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2024-09-26 16:47:54