Poduzetnička orijentacija ravnatelja u osnovnim školama u Republici Hrvatskoj

specijalistički diplomski stručni

• Naslov (engleski): Entrepreneurial orientation of principals in elementary schools in Republic of Croatia
• Autor: Katarina Suša
• Mentor: Miroslav Mandić (mentor)
• Član povjerenstva: Mladen Turuk (predsjednik povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Ekonomski fakultet; Zagreb
• Datum i država obrane: 2019-09-26, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Ekonomija; Ekonomika poduzetništva

Sažetak

Reforme obrazovnog sustava aktualna su tema današnjice. Svaki ravnatelj treba uvesti
promjene u školi kojima će osloboditi kreativnost i inovativnost kod djece. Prilikom uvođenja
promjena nužno je da ravnatelj posjeduje određene poduzetničke vještine i da se koristi
marketinškim aktivnostima. Cilj ovog rada je ispitati poduzetničku orijentaciju ravnatelja u
osnovnim školama u RH tijekom uvođenja kurikularne reforme. Nadalje, analizira se
provođenje određenih marketinških i promotivnih aktivnosti u školama te okruženje škole.
Uzorak istraživanja čine 4 eksperimentalne škole i 4 kontrolne škole u RH. Korištena je
kvalitativna i kvantitativna metoda istraživanja. Kvalitativna metoda je obuhvatila
promatranje, dubinski intervju te analizu studije slučaja, a kvantitativna test implicitnih
asocijacija. Rezultati istraživanja pokazali su vidljive razlike kod analize aktivnosti ravnatelja.
Kada se promatraju aktivnosti ravnatelja, u kontrolnim osnovnim školama one su izražene u
manjoj mjeri nego kod eksperimentalnih osnovnih škola. Nadalje, kod marketinških aktivnosti
u eksperimentalnim školama nema značajnih razlika u odnosu na kontrolne osnovne škole.
Također razlike nisu vidljive ni u analizi okruženja eksperimentalnih i kontrolnih osnovnih
škola.
Doprinos rada je u analizi i usporedbi poduzetničke orijentacije ravnatelja eksperimentalnih i
kontrolnih osnovnih škola u RH. Rad rezultira davanjem određenih preporuka za poboljšanje
poduzetničke orijentacije i marketinških vještina OŠ koja utječe na razvoj pozitivniji stavova
roditelja i djece o školi.

Sažetak (engleski)

The reform of the education system is a current issue these days. Every principal should
introduce changes in their school in order to stimulate creativity and innovativeness in
children. It is necessary for the principal to possess certain entrepreneurial skills and use
marketing activities while introducing changes in the school. The aim of this thesis is to
examine the entrepreneurial orientation of pincipals in Croatian primary schools during the
implementation of curricular reform. Furthemore, it analyzes the implementation of specific
marketing and promotional activities in schools as well as the school environment. The
research sample consists of 4 experimental schools and 4 control schools in RH. Research
methods which have been used are qualitative and quantitative research methods. Qualitative
methods included observation, interviews and case studies, while implicit association test is
the quantitative method used in the research. The result of research have shown that there are
visible differences in the analysis of the principal activities. . The observation of principals'
activities has shown that there have been less activities in the control primary schools than in
the experimental primary schools. Furthemore, there are no significant differences in
marketing activities between experimental and control schools. Finally, there are no visible
differences in the analysis of the environment of experimental and control schools.
The contribution of this thesis is the analysis and comparison of entrepreneurial orientation of
the principals in experimental and control primary schools in Croatia. The thesis results in
offering specific recommendations to improve entrepreneurial orientation and marketing
actvities of primary schools which affects the development of a more positive attitude of
parents and children toward school.

• Ključne riječi: poduzetnička orijentacija; marketinške aktivnosti; okruženje škole; kontrolne škole; eksperimentalne škole
• Ključne riječi (engleski): entrepreneurial orientation; marketing activities; the school environment; control schools; experimental schools
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:148:565825
• Studijski program: Naziv: Ekonomika poduzetništva; Vrsta studija: stručni; Stupanj studija: specijalistički diplomski; Akademski / stručni naziv: stručni specijalist/specijalistica poduzetništva (struč.spec.oec.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Zatvoreni pristup
• Datum i vrijeme pohrane: 2019-09-26 09:47:20