ULAGANJA U LJUDSKI KAPITAL I CJELOŽIVOTNO OBRAZOVANJE

završni rad

• Naslov (engleski): INVESTMENTS IN HUMAN CAPITAL AND LIFELONG LEARNING
• Autor: Nikolina Kovačević
• Mentor: Dajana Barbić (mentor)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Ekonomski fakultet; (Katedra za financije); Zagreb
• Datum i država obrane: 2015-09-30, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Ekonomija; Financije

Sažetak

Ključni cilj rada bio je analizirati određenje i teorije intelektualnog kapitala, naglasiti utjecaj intelektualnog kapitala na gospodarstvo te istaknuti važnost cjeloživotnog obrazovanja.
Intelektualni je kapital zbroj kolektivnog znanja, iskustva, stručnosti, sposobnosti, i vještina poduzeća o tome kako ostvariti veće rezultate, pružiti bolje usluge ili stvoriti druge neopipljive vrijednosti za poduzeća.
To su bitna znanja koja postoje unutar poduzeća i kojima se može koristiti za kreiranje konkurentskih prednosti. Naime, to je suma svega što svi zaposleni znaju i što izoštrava konkurentske prednosti poduzeća. Intelektualni kapital obuhvaća sposobnosti poduzeća; njegove neopipljive resurse; vještine, znanja, stručnosti i potencijal njegovih zaposlenika i dioničara u poduzeću. Tako se znanje i upravljanje znanjem pojavljuju kao odlučujući čimbenik na kojem se mora zasnivati konkurentska pozicija poduzeća na tržištu. Istraživanje i razvitak postaju iznimno važni u stvaranju proizvoda s dodanom vrijednošću, s većim sadržajem znanja i tehnologije. Razvijenost i napredak pojedine države ovisi o tome koliko joj je razvijeno gospodarstvo temeljeno na znanju, jer ono pruža najbolje mogućnosti za suočavanje s novim globalnim okruženjem. Ljudski i društveni kapital dvije su sfere koje se u idealnom slučaju nadopunjuju, jer razina obrazovanja i odgojno-obrazovne institucije imaju za zadaću povećanje društvenog kapitala. Obrazovanje stvara popratne netržišne učinke kao na primjer: lakši pristup informacijama, veću brigu o vlastitom zdravlju, aktivnije sudjelovanje u društvenom životu, što u krajnjem efektu potiče aktivnije, odgovornije i kritičnije ponašanje građana, izbor demokratske vlasti i ostvarivanje vladavine prava.

• Ključne riječi: ljudski kapital; društveni kapital; cjeloživotno učenje; intelektualni kapital
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:148:574443
• Studijski program: Naziv: Poslovna ekonomija; Vrsta studija: stručni; Stupanj studija: stručni; Akademski / stručni naziv: stručni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ekonomije (bacc. oec.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup korisnicima matične ustanove
• Javna napomena: Sažetak preuzet iz Zaključka rada. Ključne riječi dodijelio knjižničar.
• Datum i vrijeme pohrane: 2016-07-04 12:55:36