OTVORENI OBRAZOVNI SADRŽAJI

završni rad

• Naslov (engleski): OPEN EDUCATIONAL RESOURCES
• Autor: Željka Hibler
• Mentor: Mladen Varga (mentor)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Ekonomski fakultet; (Katedra za informatiku); Zagreb
• Datum i država obrane: 2016-06-27, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Ekonomija

Sažetak

Učenje je proces - učimo od malih nogu, usvajamo znanja, pamtimo, usavršavamo se i stječemo određene vještine. Danas često možemo ćuti „vrijeme je novac“. Vodeći se tom izrekom bitno je postalo u što kraćem roku naučiti što više. Elektroniki mediji u kombinaciji s klasičnim učenjem doveli su do stvaranja koncepta e-učenja koje je pripomoglo tome da učimo u što kraćem roku jer nije potrebno putovati do učionice i trošiti vrijeme kada postoji mogućnost da sami slažemo raspored kako nama odgovara. Osim toga, razni elektronički materijali, poput videozapisa ili audiozapisa, atraktivni su i stvaraju interes za lekciju i učenje. Sam koncept e-učenja je novije prirode, no mnogo je napredovao u kratkom roku, pa tako i u Republici Hrvatskoj. Za njegovo promicanje u Hrvatskoj najzaslužnijih je Sveučilišni računski centar koji je 2007. osnovao Centar za e-učenje čije su funkcije održavanje sustava za e-učenje, podrška korisnicima u radu s tehnologijama e-učenje i promocija e-učenja.

• Ključne riječi: e-učenje; otvoreni obrazovni sadržaj
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:148:924524
• Studijski program: Naziv: Poslovna ekonomija; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: preddiplomski; Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a prvostupnik/prvostupnica (baccalaureus/baccalaurea) ekonomije (univ.bacc.oec.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup korisnicima matične ustanove
• Javna napomena: Sažetak preuzet iz zaključka rada. Ključne riječi dodijelio knjižničar.
• Datum i vrijeme pohrane: 2016-07-13 15:59:08