Istraživanje povezanosti financijske pismenosti i različitih agenata financijske socijalizacije mladih

diplomski rad

• Naslov (engleski): Research on the relationship between financial literacy and different agents of financial socialization
• Autor: Lea Popović
• Mentor: Dajana Barbić (mentor)
• Član povjerenstva: Marijana Ivanov (predsjednik povjerenstva)
• Član povjerenstva: Andrea Lučić (član povjerenstva)
• Ustanova koja je dodijelila akademski / stručni stupanj: Sveučilište u Zagrebu; Ekonomski fakultet; (Katedra za financije); Zagreb
• Datum i država obrane: 2022-09-27, Hrvatska
• Znanstveno / umjetničko područje, polje i grana: DRUŠTVENE ZNANOSTI; Ekonomija; Financije

Sažetak

Financijska pismenost predstavlja kombinaciju znanja, svijesti, vještina, ponašanja i stavova, koja treba da se donesu ispravne financijske odluke, što u konačnici dovodi do individualne financijske dobrobiti. Sukladno tome, financijska je pismenost postala nužna za sve pojedince koji žele uspješno upravljati osobnim financijama te teže financijskoj sigurnosti. Tema ovog rada su agenti financijske socijalizacije i njihov utjecaj na financijsku pismenost djece i mladih. Financijska socijalizacija predstavlja proces stjecanja te razvijanja vrijednosti, normi, znanja i ponašanja, stavova, standarda koji doprinose financijskom blagostanju pojedinca. Nekoliko je agenata financijske socijalizacije, među kojima su najutjecajniji obitelj, vršnjaci, mediji te obrazovni sustav. Ekonomska socijalizacija pomaže djeci i mladima da usvoje vještine koje su potrebne za funkcioniranje u svijetu kojeg pokreće ekonomija. U radu se kroz empirijsko istraživanje proučava u kojoj mjeri pojedini agent financijske socijalizacije utječe na razvoj financijske pismenosti. Ciljna skupina istraživanja je mlada populacija, odnosno studenti.

Sažetak (engleski)

Financial literacy represents a combination of knowledge, awareness, skills, behavior and attitudes needed to make the right financial decisions, ultimately leading to individual financial well-being. Accordingly, financial literacy has become necessary for all individuals who want to successfully manage their personal finances and strive for financial security. The topic of this paper is the agents of financial socialization and their influence on the financial literacy of children and young people. Financial socialization represents the process of acquiring and developing values, norms, knowledge and behavior, attitudes, standards that contribute to the financial well-being of an individual. There are several agents of financial socialization, among which the most influential are the family, peers, the media and the educational system. Economic socialization helps children and youth acquire the skills needed to function in an economically driven world. The paper examines through empirical research the extent to which a particular agent of financial socialization affects the development of financial literacy. The target group of the research is the young population, ie students.

• Ključne riječi: financijska pismenost; financijska socijalizacija; agenti financijske socijalizacije; djeca i mladi
• Ključne riječi (engleski): financial literacy; financial socialization; financial socialization agents; children and young
• Jezik: hrvatski
• URN:NBN: urn:nbn:hr:148:727838
• Studijski program: Naziv: Poslovna ekonomija; Vrsta studija: sveučilišni; Stupanj studija: integrirani preddiplomski i diplomski; Akademski / stručni naziv: magistar/magistra ekonomije (mag.oec.)
• Vrsta resursa: Tekst
• Način izrade datoteke: Izvorno digitalna
• Prava pristupa: Pristup svim korisnicima iz sustava znanosti i visokog obrazovanja RH
• Datum i vrijeme pohrane: 2022-09-28 10:00:43